學生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 82% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：20人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：20人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握體育教育基本理論知識和技能，以及學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等專業(yè)學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級體育教育人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)受教育者主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
二、課程配置
本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的課程，懂得一門外國語，掌握從事學校體育教育工作和科學研究的基本技能。
四、畢業(yè)生應獲得的知識和能力
1.具有扎實的教育學、心理學基礎，初步掌握教學的基本方法。
2、學習體育學并掌握訓練與競賽等方面的基本理論、基本技能.。
3、具有一事實上的體育競技水平，專業(yè)技能過硬。
4、較強的體育專業(yè)素質(zhì)和班級的管理能力。
五、畢業(yè)生去向
中、小學及部分大學體育教師；體育類碩士研究生；體育管理及體育科學研究部門；社會體育組織、指導工作；體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)經(jīng)營與職業(yè)體育經(jīng)紀人
