學生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：21人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：16人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 6% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
二、專業(yè)基本要求
本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
三、課程設置
力學、機械工程、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等。
四、畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力
1．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；
3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4．具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；
5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
五、就業(yè)方向
機械設計制造及其自動化專業(yè)是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國大學開設得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應的基本保障。畢業(yè)生主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
