成都錦城學(xué)院錄取線多少分2024年?本文將奉上成都錦城學(xué)院2023年在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次,2024年有意報(bào)考成都錦城學(xué)院的高考生可以參考,看看成都錦城學(xué)院大概多少分能考上。
成都錦城學(xué)院位于四川成都,隸屬于四川省教育廳,是一所民辦性質(zhì)的綜合類大學(xué)。
據(jù)悉,成都錦城學(xué)院一共擁有1個(gè)特色專業(yè)。在2025年民辦高校排名(軟科)中位列第0名、2025年民辦Ⅱ類排名(校友會(huì))中位列第0名。
根據(jù)考試院公布的2023年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了成都錦城學(xué)院在全國(guó)各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名,供2024年即將高考的同學(xué)們?cè)趫?bào)考前查閱。
省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
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河北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院歷史組 | 456 | 52952 |
河北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院物理組 | 468 | 142479 |
遼寧 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院物理組 | 419 | 82407 |
遼寧 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院歷史組 | 446 | 21308 |
江蘇 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院01組 | 493 | 43728 |
江蘇 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院02組 | 468 | 156710 |
浙江 | 一段 | - | 519 | 132352 |
福建 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院999組 | 460 | 81212 |
山東 | 一段 | - | 469 | 244086 |
山東 | 二段 | - | 403 | 399671 |
湖北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第02組 | 469 | 31032 |
湖北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第03組 | 468 | 100469 |
湖北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第04組 | 474 | 96587 |
湖北 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第01組 | 486 | 25226 |
湖南 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第101組 | 461 | 37952 |
湖南 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院第102組 | 429 | 154168 |
廣東 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院201組 | 489 | 47487 |
廣東 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院202組 | 491 | 155990 |
海南 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院(03) | 527 | 27973 |
海南 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院(04) | 531 | 26906 |
海南 | 本科批 | 成都錦城學(xué)院(05) | 527 | 27973 |
重慶 | ??婆?/td> | 成都錦城學(xué)院歷史組 | 456 | 20926 |
重慶 | ??婆?/td> | 成都錦城學(xué)院物理組 | 443 | 69312 |
學(xué)校始終以高水平的人才培養(yǎng)為第一要?jiǎng)?wù),擁有一支由知名學(xué)者和業(yè)內(nèi)精英相結(jié)合、專兼職相結(jié)合、老中青相結(jié)合的師資隊(duì)伍,以“雙師雙能型教師”為特色。院士領(lǐng)銜高水平師資隊(duì)伍,聘請(qǐng)四川大學(xué)等多所名校教授長(zhǎng)期任教。截至目前,教師總數(shù)1771人,博士、碩士學(xué)位的教師占比71.15%,高級(jí)職稱教師占比55.28%。近年來,學(xué)校圍繞“師德、師風(fēng)、師才、師能”,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師以全身心投入教育事業(yè)為第一師德,追求教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)全面位做好。每一位老師在校內(nèi)都有自己的辦公室,每一位老師每周都會(huì)安排課外時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,或帶領(lǐng)學(xué)生做項(xiàng)目、參加競(jìng)賽,“錦城”教師傾心育人,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),先后涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物”以及四川本科高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和其他各類專家?guī)烊脒x專家60余人,多名青年教師在各類教學(xué)技能大賽中獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)。師資隊(duì)伍中,“有行業(yè)證書、行業(yè)經(jīng)歷、行業(yè)業(yè)績(jī),懂行業(yè)前沿”的雙師型教師占比高達(dá)60.3%,為一流應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。